因應未來數位科技趨勢並結合線上宣傳效益，本院以數位方式進行主題策展，特別規劃「E Talk數位策展平臺」，讓民眾更方便隨時上網觀看與瀏覽。為豐富各種面向策展內容，本網站提供多元的展覽資訊、世界各國教育發展的動態，以及本院重要教育政策說明與研究成果，包含有【論教育】、【訪人物】、【創趨勢】、【尋活動】、【展成果】五個專區及專屬的【特展區】等，藉由平臺呈現本院各項教育議題具深度與廣度的內涵，發揮教育智庫的影響力。
融合教育研究趨勢分析：國際比較與我國發展
本文分析1994至2023年國內外融合教育研究，自《薩拉曼卡宣言》後歷經發展、成長至成熟期。透過比較研究焦點與量能變化，檢視我國與國際趨勢的同步性，並提出未來深化研究之方向。
如何培養文化與教育專業兼具的原民學校教師?
原民實驗學校常面臨兼顧部落文化與師資穩定的雙重挑戰。本研究深入分析偏鄉師資短缺現況，並提出在地化的教師培育方案，協助部落培育文化領航者，讓課堂教育與傳統文化完美相輔相成。
動態牆沒說的事：原民青年在社群裡的真實日常
本集解析原民大學生如何應對社群媒體的認同挑戰與歧視，透過真實案例，探討其經營人際與調適情緒的歷程，引導建立文化自信與素養，將風險轉化為社會行動的新起點。
跨域足跡：知識流動中的教育實踐
本院15周年院慶特展，聚焦教育出版對政策與現場的深遠影響。精選SEL、STEM等六本代表作，呈現研究引領實務轉變的脈絡。邀請您一同探索跨領域知識整合，共構前瞻學習環境。
