創新教學與獨特學習的Xplorer計畫
素養學習須因應新世代的學習方式，強調的是終身學習的概念，而不是僅限於小學、國中及高中階段而已。高等教育過去幾年也有許多轉變，教育部以Xplorer計畫推動高教的銜接，我們邀請國立清華大學的彭心儀助理研究員簡介這個計畫的運作方式，目前大學當中是否已醞釀出一些較為可行的嘗試與作法？並聊聊推動過程的阻礙與困境？
本著作係採用創用 CC 姓名標示 4.0 國際 授權條款授權.
第四場次
教育部以Xplorer計畫推動高教的銜接，由彭心儀助理研究員簡介此計畫的內容，以及目前大學是否已醞釀一些可行的嘗試與作法？推動過程有哪些阻礙與困境？
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