張祐瑄為國立臺灣師範大學教育心理學博士，專長於學習與教學、閱讀心理學、教育心理學及數位閱讀。其研究涵蓋閱讀理解、詞素覺識、語言學習評量、數位學習策略等領域。近年參與計畫包含線上第二語言學習及閱讀、數位學習系統及實作評量的開發，專注於提升數位學習情境的學習效能。
資深廣播人，目前擔任好好聽文創內容長。曾擔任世新大學廣電系技術職副教授、中華民國廣播事業協會監事、臺北市記者公會監事、中華新聞記者協會理事。 曾獲金鐘獎公共服務獎、最佳專業電臺獎、 藝術文化節目及主持人雙獎、企劃編撰獎、單元節目獎，2015年獲全球華語廣播獎魅力主持獎、並入選金鐘五十廣播名人堂，2016年獲中華民國廣播事業協會「廣播桂冠獎」。
您是否也曾因孩子的英語學習而焦慮？研究證實「共讀活動能顯著提升英語學習興趣，且搭配互動的共讀方式效果更佳」。節目中將破解「家長英文不好就不能共讀」等迷思，分享「80%理解原則」——孩子不須聽懂每個單字，透過繪本圖片與語境就能推敲故事內容，這正是培養語言關鍵能力的時刻。從科學方法到實用技巧，引導您放下完美主義，擁抱「不完美但真誠」的共讀時光。當我們真正進入孩子的世界，才會發現學習最純粹的樂趣就在其中。一起找回親子共讀的溫暖與喜悅吧！
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