謝佩蓉副研究員擅長挖掘文本帶來的思辨可能，讓提問不再停留在「有沒有看懂」，而是「能不能提出值得探問的問題」。謝副研究員的分享不只是談理論，更直接帶領大家走進AI技術如何協助語文素養導向試題的設計現場。從文本快篩器到檢索增強生成（RAG）模型，她利用自己的研究成果教會AI，讓人工智慧成為命題人員。在她的分享中，將看見試題不再只是單選、填空的機械訓練，而是引導學生評價文本、表達觀點、創造意義的契機。無論是以〈變身水〉為例的試題設計，或是對於「什麼才是關鍵問題」的精緻探問，都讓人重新認識命題的深度與溫度。謝副研究員將帶領大家展開「無日不AI」的閱讀評量新視野！

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