面對新課綱的變革與素養導向的挑戰，賴婷妤校長帶領團隊不僅優化國小五年級的評量架構，更開創性地導入AI技術，從題本建置、命題輔助到試題審查，讓「人機合作」真正走進教學現場。賴校長不只是善用工具的實踐者，更是推動理念的前瞻思維者。當AI不再只是冷冰冰的科技，而是教學現場中可以信賴的夥伴，國語文評量也走向了一條兼具品質與效率的進化之路。究竟AI如何與教師共創優質試題？在賴校長的分享中，可一探教學與科技交織的新篇章！

本著作係採用創用 CC 姓名標示 4.0 國際 授權條款授權.